Jornada Escolar Extendida se consolidó en ocho años como tanda única en beneficio de 1.3 millones de estudiantes

ministro de educación

QUE POLÍTICA, SANTO DOMINGO.- El Ministerio de Educación (MINERD) informó que la Jornada Escolar Extendida (JEE), declarada por el Gobierno como política de Estado en el 2014, ha beneficiado hasta el Año Escolar 2019-2020 a 1,335,494 estudiantes, equivalente al 72% de la población estudiantil y se consolidó como tanda única.

A través de una nota de prensa, la institución informó que la Jornada Escolar Extendida, es una de las grandes políticas educativas y tiene como objetivo elevar la calidad de los aprendizajes de los estudiantes y la equidad en los próximos años; además, conseguir sociedades más libres y democráticas.

Destac
ó que para hacer posible este ambicioso reto, se han construido cientos de escuelas y dotado al sistema de un nuevo modelo pedagógico, con mayor horario escolar para el desarrollo de las competencias descritas en el currículo vigente.

La iniciativa ha permitido reducir gradualmente las dos y tres tandas escolares que existían en épocas anteriores y reducirla a una sola, convirtiéndose en una jornada de ocho horas diarias, con la garantía de una educación de calidad, integral e inclusiva.

Impacto

El programa ha tenido un impacto positivo en los aprendizajes de los estudiantes evidenciado en las mejoras significativas de los resultados de las Pruebas Nacionales y en los indicadores de eficiencia de los centros educativos

Además, en el aspecto social, la iniciativa ha tenido un impacto importante porque los estudiantes permanecen mayor cantidad de horas en las escuelas, protegiéndolos de entornos desfavorables. También, reduce el trabajo infantil y beneficia económicamente a familias de bajos ingresos y de clase media.

La Jornada Escolar Extendida beneficia a los estudiantes con el Programa de Alimentación Escolar (PAE), que incluye desayuno, almuerzo y merienda con un variado y nutritivo menú requerido para su edad.

El ambicioso programa inició en el año 2012 como un plan piloto en 21 centros educativos y la integración de 8,969 estudiantes de educación inicial, primaria y secundaria (0.5 % de la población estudiantil).

En la actualidad, se ha convertido en un referente para otros países de la región.


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