Para el educador y político la actitud mostrada por dichas autoridades equivale a un abandono del Pacto por la Educación por las decisiones y actuaciones unilaterales tomadas.
Sostuvo que lo ideal sería que, entendiendo la importancia del mismo, desde el oficialismo se reconsidere la importancia del Pacto Educativo que fue suscrito por el propio Luís Abinader en representación de su Partido Revolucionario Moderno (PRM).
“Lamentablemente las autoridades educativas no aprovecharon todo el tiempo de la docencia a distancia para preparar la docencia presencial”, sostuvo el también pasado director del Instituto Nacional de Formación y Capacitación de los Maestros (INAFOCAM) según reseña de la Secretaría de Comunicaciones de una entrevista que concediera el dirigente político al Canal 15.
De las Mercedes dio a entender que por la falta de planificación de las actuales autoridades, a más de un año de gestión, se cuantifican en cientos los planes del Estado inapropiados para impartir docencia.
Agregó que dicha situación genera una movilidad estudiantil que sobrepasa la capacidad de las escuelas habilitadas para el inicio del año escolar.
Dijo el miembro del Comité Central del PLD que al mismo tiempo se requiere de maestros y personal administrativo para garantizar la cobertura de la creciente población estudiantil.
“En algunas regiones, lamentablemente, hay que comenzar con Covid. Y todo eso tiene que gestionarlo el Ministerio de Educación”, comentó el maestro Andrés de las Mercedes al periodista Ramón Puello Báez que lo entrevistó.
Indicó que está demostrado que las presentes autoridades educativas del país actúan unilateralmente sin buscar consenso a pesar de que “desde el inicio el PLD se mostró dispuesto a colaborar”.
“Si recordamos el 3 de septiembre del 2020 el presidente de la República visitó en nuestra casa nacional a la alta dirección del Partido, y el PLD le planteó que estaba dispuesto a colaborar en lo que fuese necesario”, recalcó.
Agregó que por el contrario a lo expuesto, desde el oficialismo educativo se percibe que marginan a los demás actores de la sociedad, enfatizando en los técnicos del partido morado y amarillo; los cuales no obstante su disposición de colaboración están siendo víctimas de traslados arbitrarios o colocados en un “limbo” laboral.
“Y posiblemente todo eso se está reflejando en esta situación de deficiencias que se están dando en el sistema educativo dominicano”, planteó Andrés de las Mercedes.